“Demos. Quale demos?”
È questo l’interrogativo, profondo e attualissimo, a cui hanno cercato di dare risposta le Studentesse e gli Studenti del Liceo Classico Cneo Nevio dell’ ISISS Amaldi-Nevio, protagonisti di una serata straordinaria ospitata presso il Teatro Garibaldi, venerdì 12 dicembre. Attraverso drammatizzazioni, tableaux vivants, danze, immagini e interventi di illustri relatori del mondo accademico, gli alunni, guidati dalle loro Docenti e dalla Dirigente scolastica, Prof.ssa R. Bernabei, hanno condotto il pubblico in un intenso percorso di riflessione sul significato della parola DEMOS, un termine antico, capace ancora oggi di interrogare le coscienze. La manifestazione, aperta al pubblico, ha rappresentato un potente momento di condivisione e consapevolezza civica; in essa hanno avuto voce il demos di Otane, quello di Pericle, il populus di Roma, il demos che subisce, che insorge, che rinasce. Profonde le riflessioni degli accademici intervenuti, emozionanti le coreografie e le drammatizzazioni che hanno fatto rivivere pagine immortali della classicità, dall’Epitafio di Pericle alla condanna di Catilina, in una serata densa di pathos. L’iniziativa nasce dalla sinergia tra il nostro Istituto, la Delegazione Terra di Lavoro dell’Associazione Italiana di Cultura Classica e il Comune di Santa Maria Capua Vetere, nell’ambito del progetto “Classici Contro” ,ideato dal Prof. A. Camerotto dell’Università Cà Foscari di Venezia. Un sentito ringraziamento alle Docenti che hanno collaborato alla realizzazione dell’evento, Proff.sse L. Baldi, S. Belforte, M.C. Caiola, M.G. Fraschini, C.Meccariello, L.Piscopo, M.T. Verona, M. Zibella, insieme alla responsabile di sede Prof.ssa A.Amabile. Una serata che ha dimostrato come il mondo classico continui a parlare al presente, attraverso la voce viva e consapevole dei nostri studenti. Galleria fotografica
“Demos. Quale demos?”
È questo l’interrogativo, profondo e attualissimo, a cui hanno cercato di dare risposta le Studentesse e gli Studenti del Liceo Classico Cneo Nevio dell' ISISS
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